蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《24時(shí)記時(shí)法》數(shù)學(xué)教案

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

　　1、談話：同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？今天田老師給大家?guī)��?lái)一張節(jié)目單，看看上面有沒(méi)有你喜歡看的節(jié)目，它幾時(shí)播出的？

　　2、學(xué)生自由回答，教師適時(shí)提問(wèn)，如：14：00在鐘面上怎樣表示？就是我們平時(shí)所說(shuō)的幾時(shí)？

　　教師并根據(jù)學(xué)生回答，板書(shū)出相對(duì)應(yīng)的兩種記時(shí)方法。

　　3、小結(jié)并揭示課題，板書(shū)課題。

　　二、主動(dòng)探索，體會(huì)領(lǐng)悟

　　1、初步認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法

　　⑴問(wèn)：你知道一天中有幾個(gè)小時(shí)？想一想，在這24個(gè)小時(shí)里，鐘面上的時(shí)針要走幾圈？一天時(shí)從什么時(shí)間開(kāi)始的？

　　⑵出示紅藍(lán)色彩帶，說(shuō)明：我們把每天的凌晨0：00——中午12：00用紅色彩帶表示，把中午12：00——夜里12：00用藍(lán)色彩帶表示。

　　⑶問(wèn)：中午12：00是白天還是晚上？師畫(huà)出太陽(yáng)圖標(biāo)。

　　⑷演示鐘面時(shí)針的運(yùn)行情況，了解0：00和24：00之間的關(guān)系。

　　⑸說(shuō)明：0：00和24：00表示同一個(gè)時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻既表示一天的結(jié)束，又表示新的一天的開(kāi)始，如果是除夕夜的時(shí)候，它還表示特殊的意義，也就是舊的一年的結(jié)束，又標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始。