奧數網整理了關于四年級語文暑假閱讀理解練習題：小牛和老騾子，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　有一段時間，老農夫一直用小牛和騾子一起耕作，耕作相當辛苦。年輕的小牛對騾子說：“今天我們裝病吧，休息，休息。”老騾子卻答道：“不行啊，我們需要工作做完，因為耕種的季節很短啊。”

　　但小牛還是裝病了，農夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾耕種回來，小牛詢問地里的情況如何，“沒有以前耕種得多，”老騾子回答道：“但我們也耕種了相當長的一段距離。”小牛又問道：“老家伙說我什么沒有？”“沒有。”老騾子回答。

　　第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當老騾子從田間回來時，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯，我認為。”老騾子答道。“但耕種得還不是太多。”小牛又問道：“老家伙說我什么了？”“啥也沒有對我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長時間的話。”

　　——慵懶是一種自我扼殺。

　　1. 小牛兩次裝病，第一次是

　　第二次是

　　2. 小牛裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么了？”老家伙是誰？一再詢問表明了什么？

　　“老家伙”指

　　一再詢問，表明

　　3. 短文中出現了騾子、牛，他們都是農村更添的力畜，還有一樣你知道是什么嗎？

　　4. 老騾子和小牛的差距在哪里？

　　5“他停下來和屠夫說了好長時間的話。”屠夫是干什么的？老農夫和屠夫說話，意味著什么？

　　6.最后一句破折號的用處是

　　A 解釋說明              B 話題突然轉換      C 聲音延長

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