人教版二年級數學上冊第三單元《連加連減和加減混合》教案（一）

　　第1課時　連加、連減

　　課時目標導航

　　一、教學內容

　　連加、連減。(教材第27頁例1～2)

　　二、教學目標

　　1．結合具體情境，經歷自主探索三個數連加、連減的計算過程，學會靈活地進行計算。

　　2．會用自己的方法計算，會計算100以內的連加、連減。

　　3．培養(yǎng)學生書寫工整，認真計算的好習慣。

　　三、重點難點

　　重點：連加、連減的計算方法。

　　難點：正確計算進位和退位，口算和筆算相結合的試題。

　　四、教學準備

　　教師準備：課件。

　　教學過程

　　一、情境引入

　　師：同學們，你們喜歡勞動嗎？(學生自由回答問題)

　　師：大家都應該做一個愛勞動的好孩子。你瞧，同學們熱火朝天地干得多帶勁啊！(課件出示教材第27頁主題圖)

　　【設計意圖】用學生比較熟悉和感興趣的活動引入新課，激發(fā)學生學習的興趣。