備課資料參考

　　典型例題準備

　　【例題】學校組織一至六年級的學生(學生人數如下表)去參觀博物館，已知博物館每時段限制參觀人數為500人，如何進行安排最合適？

　　分析：將六個年級的人數按從小到大的順序排列如下223，239，241，246，254，265，將最大數與最小數相加，223＋265<500；首尾第二個數相加，239＋254<500；首尾第三個數相加，241＋246<500，均符合要求。

　　解答：應該安排一年級和五年級，二年級和三年級，四年級和六年級一起去參觀博物館。

　　解法歸納：解決這類問題時，將需要組合的數按從小到大的順序排列，將首尾兩個數依次相加，判斷是否滿足條件，若不滿足，將大的數舍去，選擇較小數繼續嘗試。

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