二、字詞句運用。(課件)

　　1.你能猜猜下列句子中加點字的讀音和意思嗎？

　　(1)出示句子，讓學生讀一讀。

　　(2)猜一猜加點字的讀音和意思。

　　(3)讓學生查字典，根據句子的意思選擇正確的解釋。

　　2.讀句子，說說你的發現，看誰的眼睛最亮。

　　(1)出示句子。

　　(2)你發現了什么？全班交流：這三個句子都是比喻句，把一個事物比作另一個事物，這樣讓句子更生動形象。

　　(3)用“像、好像”說話。

　　三、寫話。

　　1.布置任務。

　　師：你喜歡小動物嗎？現在有不少家庭都養著寵物，它們給我們的生活帶來快樂。如果讓你養一只小動物，你想養什么？說一說你的理由。

　　2.學生自己邊想邊說。