【教學難點】

　　1.指導學生根據課文內容，仿寫句子，提升語言運用的能力。

　　2.感受生活中的美，熱愛生活。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　（一）創設情境，導入課題

　　1.導入部分：音樂激趣導入活動：

　　欣賞歡快活潑的音樂《娃哈哈》，讓學生感受祖國像花園一樣美麗的景色的意境，為學習故事做鋪墊。

　　2.板書課題，指導讀課題。

　　師引導：“開滿鮮花的小路”到底有多美，這些花是誰種下的呢？就讓我們一起來讀讀課文，去尋找答案吧！

　�。ǘ�）初讀課文，識記生字新詞。

　　1.朗讀課文我能行。

　　正確朗讀課文。