1、教材第96頁第1題。

　　學生按要求畫出相應的線段和射線。

　　展示和交流。

　　提問：為什么畫線段時可以指定線段的程度，而畫射線時卻不能。

　　2、教材第96頁第2題。

　　學生量出每個角的度數。

　　說說每個角各是什么角。

　　具體說說量角的方法。

　　3、第3題。

　　先讓學生說說用量角器畫角的方法，再按要求畫一畫。

　　組織展示和交流。

　　4、第4題。

　　（1）出示左邊的正方形，讓學生按要求量出相關的度數，比較量得的結果，說說有什么發現。

　　（2）出示右邊的長方形，讓學生分別量一量，說一說。