四年級語文上冊閱讀理解專項訓練（四十一）

　　用垃圾來開車

　　法國北部的里爾都市圖擁有85個市鎮和110萬人口，由于人口數量龐大，這里每年要產生70萬噸生活拉圾。

　　日積月累之下，里爾市郊的垃圾開始①。一開始，政府規劃出了一大片土地，作為露天垃圾廠，但是，幾年后，這些土地便無法容納垃圾了。于是，人們又開始使用填埋的方法，結果新的問題又出現了，垃圾在地下腐爛后對地下水造成了污染。垃圾問題，一時間鬧得人心惶惶。

　　里爾市公共交通發達，整個都布圖有1000多輛公交車，是世界上公交車最密集的城市。隨著近兩年油價的上漲，公交車的運營成本大幅提高，公交公司面臨著入不敷出的巨大困境，每年，政府要補貼幾百萬歐元給這些公交車。

　　當時，在這應城布里流傳著一句話，假如垃圾也能開車，里爾市就會變成天堂了。垃圾與公交車，本是風馬牛不相及的事物，但是，偏偏有人通過這句話把兩者聯想到了一起。

　　里爾市一家能源研究所認為，垃圾是可以用來開車的。他們的方案是將有機垃圾放入沼氣池內發酵分解，產生高濃度沼氣，然后，利用沼氣作動力燃氣，驅動全市的1000輛公交車運行。里爾市政府對這一方案很感興趣，并開始投資實驗，最終獲得了成動。從前令人頭痛的有機垃圾全部被運到沼氣池，發酵后產生沼氣，沼氣經過提純過濾后，形成高濃度無異味的甲烷。這些甲烷，完全可以取代汽油，成為公交車的新型燃料，而垃圾分解后產生的殘渣提過加熱提煉、粉碎成熟，則變成可以用作農田肥料的堆肥。由于這種肥料純度高，很受里爾農民的歡迎，附近的農民經常開著車來購買，一些肥料還運銷到法國其他地區，常常②。如今，里爾市每輛公交車的車身上，都寫著醒目的大字：我們用垃圾開車。

　　把垃圾和公交車聯想到一起，堪稱③，既消化了垃圾，又節省了每年幾百萬歐元的燃油費，最可貴的是 ，他們還為農民提供了大量優質肥料。

　　想象④，一種大膽的想象，一個巧妙的思維，可以讓腐朽化為神奇，可以讓垃圾開動汽車。

　　1.“堪”字用部首查字法應查______，再查_____畫：用音序查字法應查________，再查音節_____ ，“堪”字的解釋有：①可以，能：②忍受，能支持。“堪稱一舉三得”中的“堪”是第________種解釋：“疲憊不堪”是第________種解釋。

　　2.聯系上下文，把下列四字詞語填入文中①②③④處。

　　供不應求  一舉兩得  永無止境  堆積如山

　　①________    ②________    ③________    ④ ________

　　3.第一自然段中畫線的句子運用了________的說明方法，這樣寫的好處是：_____

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　　4.針對用垃圾來開車這一方案。里爾市政府是怎樣具體實施的？請簡單地說一說。

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　　5.垃圾分類，讓世界更美。請你寫一句垃圾分類的宣傳語。

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