第五組 達標測試卷

一、基礎達標。(38分) 1.用“———”畫出四個錯誤的注音并修改。(4分) 想法(xia?nɡ) 治好(zhi?) 將來(jia?ng) 藤條(te?n) 晴朗(la?nɡ) 陣雨(zhe?n) 井沿(ji?ng) 喝水(ke?) 寒號鳥(ha?o) 勸告(qua?n) ①________ ②__________ ③________ ④________ 2.填寫同音字。(6分) ye? 樹( ) ( )里 作( ) fe?n ( )數 ( )芳 ( )飛 hua?書( ) 說( ) ( )妝 di?ng ( )梢 ( )子 園( ) 3.寫出帶有下列部首的字。(6分) 氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 蟲：( )( )( ) 4.形近字組詞。(4分) 渴( ) ( 喝( ) ) 開( ) ( 井( ) ) 梅( ) ( 海( ) ) 蛙( ) ( 娃( ) ) 5.將下列詞語補充完整。(3分) 坐( )( )天 無( )無( ) ( )過( )過 大雪( )( ) ( )言( )語 ( )( )不發 6.詞語搭配連一連。(6分) 凍得 直冒汗 細長的 窩 熱得 直打哆嗦 雪白的 葫蘆藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7.加標點。(6分) (1)青蛙說( )朋友( )別說大話了( ) (2)天不過井口那么大( )還用飛那么遠嗎( ) (3) 朋友( )你是弄錯了( )不信( )你跳出井來看一看吧( ) (4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆( ) (5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( ) (6)我要能去北京旅游該多好哇( ) 8.照樣子，變換句式。(3分) 例：有幾個蟲子怕什么? 有幾個蟲子不用怕。 (1)你自己有，還用借? _______________________________________________________ (2)這點困難怕什么? _________________________________________________________ (3)天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎? _______________________________________________________ 二、教材回顧。(19分) 1.青蛙和小鳥在為__________爭論，青蛙認為________________，小鳥認為____________。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見__________，心想，________________。于是，它對小鳥說：“________________________________”小鳥說：“______________________________________”(7分) 2.__________的葫蘆藤上長滿了________，開出了幾朵__________的小花。花________以后，藤上________了幾個小葫蘆。葫蘆葉子生了______蟲，鄰居對他說：“你別____________著葫蘆了，快治一治吧!”那人感到很__________，他說：“什么?__________上的蟲還用治?我要的是______________。”后來，小葫蘆慢慢地變________了，一個一個都________了。(12分) 三、主題鏈接。(5分) 第二年，那位種葫蘆的人在鄰居的指導下，終于收獲了許多的葫蘆。展開想象，他會怎么做，怎么說呢? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀拓展。(18分) (一)課內閱讀。(8分) 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。” 青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?” 小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪!” 1.給加點字選擇正確讀音，打“√”。(2分) 回答 A.da?( ) B.da?( ) 弄錯 A.lo?ng( ) B.no?ng( ) 2.選擇合適的量詞填空。(4分)

條 口 句 位

一( )井 一( )話 一( )路 一( )朋友 3.這個 告訴我們一個道理，那就是( )(2分) A.看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。 B.青蛙不愛動腦筋。 C.天是無邊無際的。 (二) 。(10分) 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。 1.這篇短文有( ) 個自然段。(1分) 2.用“——”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂的句子。(1分) 3.公雞臉紅了是因為( )(1分) A.公雞很生氣。 B.公雞很著急。 C.公雞難為情了。 4.文中講了__________、__________和______之間發生的 ，我最喜歡文中的______，因為_________________________________。(5分) 5.通過這個 ，你明白了什么道理?(2分) __________________________________________________________________________________________________________________ 五、習作展示。(20分) 豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個洞，大大想：“我的弟弟會去修的。”小小想：“我的哥哥會修的。”后來發生了什么 呢?請你接著寫下去，希望你寫的 也能告訴我們一個道理哦!