②與"時(shí)光荏苒"意思相近的成語：

　　【參考答案】

　　1、甜美  幸福  微弱  緩緩  走來  夸耀

　　2、（１）諸葛亮  （２）劉備  （３）徐庶  （４）關(guān)云長

　　3、史無前例  焦急萬分  火速集結(jié)  濟(jì)濟(jì)一堂  絡(luò)繹不絕  慷慨解囊  團(tuán)結(jié)一心  眾志成城

　　4、選Ｂ。 栩栩如生是指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣

　　5、重  勝  崖  空  求

　　成語略

　　6、（1）Ｑ  ｑｉáｎｇ ①②

　　（2）Y  yì ③①

　　7、選B

　　8、①患難與共  守望相助；  ②白駒過隙   光陰似箭

　　四、小升初語文真題解析--句子

　　1、按要求改寫句子：

　　（1）模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。

　　例：那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。

　　例：春風(fēng)中一群小鳥在樹上叫個(gè)不停。

　　（2）用修改符號(hào)修改病句：

　　全國人民無時(shí)無刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。

　　（3）用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。

　　他沒有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。

　　（4）改為不用引號(hào)的句子，意思不變。

　　唐僧無奈地說："悟空，我再饒你這一次，但不可再行兇了。"

　　（5）下面是一副對聯(lián)，從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。

　　備選字：心理事益更莫無精為做身神

　　上聯(lián)：有關(guān)家國書常讀

　　下聯(lián)

　　2、填空，并寫出一個(gè)你對"書"理解的比喻句。

　　例句：高爾基說："書是______________________________。"

　　莎士比亞說："書是______________________________。"

　　我說："書是______________________________。"

　　3、從下列詞語中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。

　　專心致志   無緣無故   震耳欲聾   張燈結(jié)彩   恍然大悟   聞所未聞

　　造句：（1）：

　　造句：（2）：

　　造句：（3）：

　　4、展開想象，把句子寫得更加生動(dòng)。

　　花開了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像                         ；

　　；                                                  。

　　5、請你幫助劉虎把對老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。

　　老師，您那眼角的皺紋               ，有一條是為我而生；您那頭上的銀發(fā)，                  有一絲為我而白。                     ，                    。"這詩句不是贊頌?zāi)�燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎？

　　6、四川大地震后，溫家寶總理在北川中學(xué)的黑板上寫下了"多難興邦"這四個(gè)大字，談?wù)勀銓?quot;多難興邦"的理解。

　　7、按要求完成句子練習(xí)。

　　（1）（    ）夾竹桃不是最美麗的，（    ）夾竹桃最值得我留戀回憶。（填關(guān)聯(lián)詞）

　　（2）一個(gè)國家，一個(gè)城市，能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事。（改成反問句）

　　（3）根據(jù)"琢磨"的不同意思造句。

　　①表示"雕刻和打磨"：

　　②表示"思索、考慮"：

　　（4）從下面兩組詞語中任意選擇一組，寫一句話。

　　A、非……不可……舉世聞名B、即使……也……古今中外

　　8、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

　　（    ）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。

　　（    ）我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。

　　（    ）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。