小學(xué)數(shù)學(xué)公式大全——盈虧問(wèn)題公式

　　（1）一次有余（盈），一次不夠（虧），可用公式：

　　（盈+虧）÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

　　例如，“小朋友分桃子，每人10個(gè)少9個(gè)，每人8個(gè)多7個(gè)。問(wèn)：有多少個(gè)小朋友和多少個(gè)桃子？”

　　解（7+9）÷（10-8）=16÷2

　　=8（個(gè)）………………人數(shù)

　　10×8-9=80-9=71（個(gè)）………………………桃子

　　或8×8+7=64+7=71（個(gè)）（答略）

　　（2）兩次都有余（盈），可用公式：

　　（大盈-小盈）÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

　　例如，“士兵背子彈作行軍訓(xùn)練，每人背45發(fā)，多680發(fā)；若每人背50發(fā)，則還多200發(fā)。問(wèn)：有士兵多少人？有子彈多少發(fā)？”

　　解（680-200）÷（50-45）=480÷5

　　=96（人）

　　45×96+680=5000（發(fā)）

　　或50×96+200=5000（發(fā)）（答略）

　　（3）兩次都不夠（虧），可用公式：

　　（大虧-小虧）÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

　　例如，“將一批本子發(fā)給學(xué)生，每人發(fā)10本，差90本；若每人發(fā)8本，則仍差8本。有多少學(xué)生和多少本本子？”

　　解（90-8）÷（10-8）=82÷2

　　=41（人）

　　10×41-90=320（本）（答略）

　　（4）一次不夠（虧），另一次剛好分完，可用公式：

　　虧÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

　　（例略）

　　（5）一次有余（盈），另一次剛好分完，可用公式：

　　盈÷（兩次每人分配數(shù)的差）=人數(shù)。

　　（例略）