一、看拼音在田字格里規(guī)范地寫(xiě)出漢字。

　　pì   jìng     mi？o  shì      shén   jī  miào  suàn

　　二、按要求組詞語(yǔ)。

　　1、選字填空組詞。

　　（峻 竣）    工、嚴(yán)     （魁 魅）     梧、     力

　　2、給下面的字加部首組成新字，再組詞。

　　(    )(      )           (    )(       )

　　曼                     亥

　　(    )(      )           (    )(       )

　　3、照樣子，詞語(yǔ)接龍。

　　例：天氣 →（氣溫）→（溫和）→（和藹）

　　光明 →（     ）→（     ）→（     ）

　　三、下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（  ）

　　A、張冠李帶  理直氣壯  千鈞一發(fā)

　　B、心驚肉跳  音容笑貌  畫(huà)蛇添足

　　C、一言九鼎  贊嘆不以  舉世聞名

　　四、用學(xué)過(guò)的查字典的知識(shí)填空。

　　“飽”按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母    ；按部首查字法應(yīng)先查   部，再查    畫(huà)。字典里的解釋有：①吃足了；②充實(shí)；③充分。“飽經(jīng)風(fēng)霜”中的“飽”應(yīng)選    項(xiàng)解釋?zhuān)?ldquo;酒足飯飽”的“飽”應(yīng)選    項(xiàng)解釋。

　　五、在下面帶點(diǎn)的字的正確讀音上打“√”。

　　1、桑娜一家只能勉強(qiáng)（qi？ng qiáng）填飽肚子。

　　2、曲折（qū  q？）的小路上，有人唱著歡樂(lè)的歌曲。（qū   q？）

　　六、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

　　防止     防護(hù)    防治

　　1、嚴(yán)格的（     ）措施可以避免醫(yī)務(wù)人員被非典病毒感染。

　　2、公共場(chǎng)所都要做好通風(fēng)消毒的工作，（     ）非典

　　病毒的進(jìn)一步傳播。

　　即使......也......     雖然......但是......

　　盡管......還......     只要......就......

　　1、（    ）明天下大雨，我們（    ）要按計(jì)劃開(kāi)展軍

　　事野營(yíng)活動(dòng)。

　　2、（    ）我們?nèi)f眾一心，（   ）沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

　　七、照樣子，寫(xiě)句子。

　　例1：小河流向遠(yuǎn)方。

　　村前的小河靜靜地流向遠(yuǎn)方。

　　星星眨眼睛。

　　例2：這本書(shū)很有意思。

　　這本書(shū)真是太有意思了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快。

　　八、閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。

　　(一)  不帶滴水片石

　　十天的南極考察就要結(jié)束。值得自豪的是告別南極，我們沒(méi)有帶回一塊石頭或一滴水。

　　“南極屬于全人類(lèi)，不準(zhǔn)動(dòng)南極一石一土，一草一木！”

　　這已經(jīng)成為所有南極人的共識(shí)。在考察期間，船主在我們登陸之前都反復(fù)講：“不要拾石頭！”“不要挑逗企鵝！”“不要踩壞苔蘚！”

　　企鵝、海豹都是南極的主人。前來(lái)考察的科學(xué)家或旅客在島上走路都靜悄悄的。記者無(wú)限感慨：只有南極的動(dòng)物，才有如此之高的地位。如果有人問(wèn)我：“南極怎么樣？”我會(huì)回答說(shuō)：“南極仍然是一個(gè)童話(huà)世界！”

　　保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺(jué)行為。一次，幾個(gè)記者在冰海中穿行尋找藍(lán)鯨，因?yàn)橄滦∮辏�都用塑料袋套住照相機(jī)。有一位記者不小心把塑料袋掉進(jìn)海里了。為我們駕駛小艇卡地亞小姐不顧風(fēng)波，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑料袋，直到撈上來(lái)為止。

　　1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　執(zhí)意：

　　2、到南極考察的人不帶回滴水片石的原因是（   ）

　　1）是為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境。

　　2）是為讓企鵝、海獅、海豹成為南極的主人。

　　3）是為了獲得一份自豪的心情。

　　3、照樣子，寫(xiě)句子。

　　例：不要踩壞苔蘚！

　　我是苔蘚， 別踩我，我會(huì)疼的。

　　不要挑逗企鵝！

　　（二）母親節(jié)里想媽媽

　　當(dāng)非典在全國(guó)肆虐之際，媽媽作為從事醫(yī)療工作二十多年的白衣戰(zhàn)士，像久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵那樣，在這場(chǎng)殘酷的大戰(zhàn)前夕，做好了參戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　那天下午，媽媽安靜地把我的衣物準(zhǔn)備妥當(dāng)，她指著那些衣服說(shuō)：“兒子，這是你天熱時(shí)穿的，這是天涼時(shí)穿的。”我深深知道媽媽已做好與病魔長(zhǎng)久拼殺的準(zhǔn)備，我心里很難受。媽媽把我拉到身旁，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我是個(gè)白衣戰(zhàn)士，當(dāng)人民的生命受到非典威脅，首先沖在最前面的應(yīng)當(dāng)是媽媽?zhuān)�這是媽媽的天職。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)中，媽媽愿付出一切，包括生命......”我為有這樣一個(gè)勇敢的，對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民如此忠誠(chéng)的媽媽感到自豪。在緊急關(guān)頭，為祖國(guó)的安定、為人民的生命，您義無(wú)反顧地去與非典病毒拼殺，兒子想對(duì)您說(shuō)：“一個(gè)好的戰(zhàn)士，不但能沖鋒陷陣殺傷敵人，更應(yīng)該善于在戰(zhàn)斗中保護(hù)自己。”

　　好媽媽?zhuān)瑧?zhàn)斗吧！等您凱旋歸來(lái)時(shí)，兒子送給您的不一定是鮮花、親吻，送給媽媽的是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。在空中課堂中，我一定好好學(xué)習(xí)，決不會(huì)叫您失望。

　　1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　忠誠(chéng)――（      ）   安定――（       ）

　　2、讀一讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子，想一想從媽媽對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)中，你體會(huì)到什么？

　　3、如果為戰(zhàn)斗在非典一線(xiàn)的白衣天使們制作愛(ài)心卡，你會(huì)在上面寫(xiě)什么？

　　(三)  麻雀和燕子

　　有一回，我站在院子里看見(jiàn)屋檐下邊的燕子窩。一對(duì)燕子掠過(guò)我前面飛走了，留下一個(gè)空窩。△

　　燕子一飛走，有只麻雀從屋頂飛下來(lái)，跳到燕子窩上。它四面打量一下，拍拍翅膀就溜進(jìn)窩里去，接著從窩里探出頭來(lái)，還啾啾地叫呢。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只燕子飛回來(lái)了。它鉆進(jìn)窩，一看有個(gè)生客，就吱吱吱地叫了幾聲，拍拍翅膀走了。麻雀還蹲在窩里嘰嘰喳喳地叫著。忽然飛來(lái)一群燕子。它們急急忙忙地直

　　飛到窩邊，好像是特意來(lái)看看麻雀似的，但馬上又飛走了。

　　麻雀一點(diǎn)也不害臊，還嘰嘰喳喳地叫著。△

　　一會(huì)兒，燕子們?cè)亠w到窩上來(lái)，不知干了些什么，又飛走了。燕子不是無(wú)緣無(wú)故飛來(lái)的。每只燕子的嘴里都銜著點(diǎn)稀泥，它們把燕子窩的小門(mén)一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地封起來(lái)。

　　燕子飛來(lái)又飛去，燕子窩也就越堆越大，小門(mén)卻越縮越小。起先還看得見(jiàn)麻雀的脖子，一會(huì)只看見(jiàn)它的小腦袋，再過(guò)一會(huì)兒只能看見(jiàn)它的嘴，到后來(lái)什么也看不見(jiàn)了。因?yàn)檠嘧觽儼崖槿竿晖耆�全給封在窩里了。這時(shí)，燕子嘰里嘰里地唱著歌，在屋子周?chē)�繞了幾圈便飛走了。△

　　1、 按文章分好的段落，概括第3段的段意。

　　2、讀讀短文，聯(lián)系上下文內(nèi)容，展開(kāi)想像：

　　1）“麻雀一點(diǎn)也不害臊，還嘰嘰喳喳地叫著。”好像在說(shuō)：

　　2）“燕子嘰里嘰里地唱著歌，在屋子周?chē)�繞了幾圈”

　　好像在說(shuō)：

　　3、這個(gè)故事說(shuō)明（   ）

　　1） 小燕子造窩的本領(lǐng)很強(qiáng)。

　　2） 麻雀喜歡住小燕子的窩。

　　3） 要團(tuán)結(jié)起來(lái)，毫不留情地打擊侵略者。

　　4、你覺(jué)得小燕子還可以采用什么辦法對(duì)付麻雀？

　　5、 你對(duì)小燕子和麻雀分別有什么評(píng)價(jià)？