5、盧溝橋烽火

　　學(xué)什么

　　聯(lián)系上下文理解新詞，通過(guò)朗讀課文了解“盧溝橋事變”的史實(shí)，知道日寇急于吞并我國(guó)的狼子野心，激發(fā)學(xué)生對(duì)日寇罪行的痛狠及對(duì)我國(guó)軍民同仇敵愾抗擊侵略英勇行為的尊敬之情

　　怎么學(xué)

　　一、讀拼音寫漢字，看誰(shuí)寫得最規(guī)范最美觀

　　fēng huǒ wng  t wěi  jūn hu lng x  m

　　ling chn ěr  lng diē ning n  hǎn jiān mi

　　二、按要求寫詞語(yǔ)

　　1、哭爹喊娘（含一對(duì)近義詞）            、            、

　　2、人仰馬翻（含動(dòng)物的詞）            、            、

　　3、暴跳如雷（含有比喻成份）            、            、

　　4、如火如荼（ABAC式）            、            、

　　5、生死存亡（含有一對(duì)反義詞）            、            、

　　測(cè)一測(cè)

　　一、填字成詞，并選用兩至三個(gè)詞寫一段話。

　　萬(wàn)（    ）俱寂 氣勢(shì)（    ）（    ）  惱羞成（    ）   眾（    ）懸殊

　　同仇敵（    ） 人（    ）馬（    ） 哭（    ）喊（    ）（    ）不及防

　　鬼（   ）狼（   ） 生（   ）存（   ）成（   ）結(jié)（   ）夜以（   ）日

　　如（    ）如（    ）  震耳欲（    ）  抱頭鼠（    ）  狼（    ）而逃

　　二、將搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)

　　指導(dǎo)戰(zhàn)斗（  ） 扮演節(jié)目（  ） 俯視天空（  ） 拉動(dòng)序幕（  ）

　　改進(jìn)條件（  ） 調(diào)集工作（  ） 增加體質(zhì)（  ） 樹立目標(biāo)（  ）

　　三、在括號(hào)里填上象聲詞

　　例：我試著輕輕地推了一下臥室的門，它（吱）地一聲，開(kāi)了。

　　1、屋里的說(shuō)話聲（  ）的  2、門突然（  ）響了起來(lái)

　　3、一群鬼子（  ）地叫   4、爺爺裝了一袋煙（  ）地抽了起來(lái)

　　四、按要求寫句子

　　1、寒風(fēng)吹在臉上，很痛。（改成夸張句）

　　2、媽媽高興地說(shuō)：“小杰，告訴你一個(gè)好消息。”（改成轉(zhuǎn)述句）

　　3、她這種助人為樂(lè)的精神，誰(shuí)都佩服。（改成雙重否定句）

　　4、他的全身沒(méi)有一處不具有鮮明的個(gè)性（改成肯定句和反問(wèn)句）

　　肯定句：

　　反問(wèn)句：

　　再提高

　　一、查查“盧溝橋事變”的相關(guān)資料，將感興趣的摘錄，編成小報(bào)，給周圍的人看看，讓他們一同了解整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)。

　　二、綜合實(shí)踐活動(dòng)

　　要求：

　　1、調(diào)查周圍有多少人了解“盧溝橋事變”；

　　2、他們?nèi)绾慰创�日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

　　3、從你的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，說(shuō)明什么問(wèn)題，對(duì)此你的認(rèn)識(shí)是什么。

　　三、閱讀短文，完成練習(xí)

　　阿基米德

　　一天，希臘著名的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家阿基米德正蹲著專心致志地研究畫在地上幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖了進(jìn)來(lái)，但是，阿基米德一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子，這時(shí)，他才明白眼前的事情。可是他一點(diǎn)兒也不懼怕，坦然地說(shuō)：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒(méi)有做完的題啊！”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲“我還沒(méi)做完”，就這樣他離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　1、找近義詞。

　　殘暴（　　　）　懼怕（　　　）　獰笑（　　　）

　　（2、聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。

　　（1）坦然：＿＿＿＿＿＿＿＿　　（2）專心致志：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、“不能給人留下一道沒(méi)有做完的題啊”這句話說(shuō)明了什么？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_____________________________________________________

　　4、用“‖”把這段分為三層，并寫出每一層的意思。

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