第一部分  積累與應用

　　一漢語拼音、字（１９分）

　　1看拼音寫漢字（１０分）

　　jùn qiào    duàn liàn    xùn  huán    qīng miè     peng pai

　　（     ） （        ） （        ） （       ）  （        ）

　　diāo sù    jiān  yù     chéng  fá    zhì  kǎo     suō  lì

　　（      ）  （         ） （        ）（         ） （       ）

　　2你一定記得這些同音字，想一想把字寫正確寫美觀。（４分）

　　jiǎo（　　）往　（　　）傲　（　　）花　（　　  ）氣

　　shì（    ）跡　（　　）樣　（　   ）言  （      ）驗

　　3組詞（５分）

　　載（     ） 慎（     ） 疆（      ） 縛（      ）寇（      ）

　　截（     ） 填（     ） 僵（      ） 搏（      ）冠（      ）

　　二詞語（２０分）

　　1寫成語（１０分）

　　①把下面的成語補充完整。

　　千（   ）一發   以身（   ）職   化險為（    ）   重（    ）疊嶂

　　云（     ）霞蔚   光明（     ）落    心曠神（      ）       家（    ）戶曉

　　②寫出含有“龍”字的成語

　　-----------      --------------      ------------      --------------

　　2選詞填空（６分）

　　嚴格、嚴厲、嚴峻、嚴肅

　　①.（    ）的考驗 （   　）的氣氛 （   　）地批評  （　　　）地要求

　　時間　時刻　時候

　　②激動人心的（　　）終于到來了！國家主席胡錦濤步入人民大會堂，接見從雅典歸來的體育代表團全體人員，這（　　），全場一歡騰……

　　3下列詞語搭配不恰當的一組是 （   ）（２分）

　　A莫名的喜悅    詭秘的魔術        B茫茫的戈壁   .平坦的高原       C甜潤的空氣    朦朧的云霧        D高尚的事業   傳奇的一生

　　4下列詞語中使用正確的一組是（    ）（２分）                                        A．一幅畫卷   一道微云  一尊塑像   B.冰消雪融 草長燕飛 花好月圓

　　C．前赴后繼   前仆后仰   思前想后  D.山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨

　　三句子（３０分）

　　１在橫線上填上合適的詞語，使句子完整。（４分）

　　①在舉世矚目的第二八屆雅典奧運會上--------------------------------。

　　②---------------------------------------------------值得我們學習。２選擇恰當的詞句填空。（１分）

　　小明爬到床底下，偷偷躲了起來，---------從床下拽了出來，送到幼兒園去了。

　　①媽媽找了好久，最后才發現。　②使媽媽找了好久，終于把他找到了。

　　③但后來還是讓媽媽給找到了。　　④但媽媽畢竟發現了他。

　　３判斷下面句子的說法，對的打“√”，錯的打“×”。（６分）

　　①“小青石看見了許多許多人的腳，它覺得非常快樂。”這句話表達了小青石甘心為大眾服務的精神。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）

　　②世界級球星福勒為了避免對手受傷，他放棄了一次成功的輝煌。這足以表現福勒崇高尚的體育風范。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）

　　③赤壁之戰是我國歷史上以多勝少的典型戰例　　　　　　　　（　　　）　④《桃心花木》這篇課文，借種樹喻育人，蘊含了深刻的道理。　（　　　）⑤閱讀同一篇文章，不同的人理解和感受會完全相同。　　　　　（　　　）⑥北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著２００萬年前新出土的一具黃河象骨骼的化石。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）４按“讀讀背背”的內容補充句子（４．５分）

　　①-------------，不進則退。　　　②知不足者好學，------------。

　　③-------------，白鐵無辜鑄佞臣。④一片丹心圖報國，------------。

　　⑤-------------，坎井不知江海之遼闊。⑥-----------，往來成古今。

　　⑦-------------，怎得梅花撲鼻香。　　⑻------，----------，空悲切。

　　５按古詩詞的內容填寫句子（７．５分）

　　①應憐屐齒印蒼苔，-----------。----------，-------------。（《游園不值》）②----------，桃花流水鱖魚肥。--------，-------，----------。（《漁歌子》）③---------------，---------------。欲把西湖比西子，---------------。（《飲湖上初晴后雨》）

　　④明月別枝驚鵲，--------------。----------------，---------------。（《西江月　夜行黃沙道中》）

　　６、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（該句除外。）（2分）

　　----------------，--------------------。

　　７排列句子（５分）

　　（　　）它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。

　　（　　）主人平靜地說：“這塊石頭，我本來就要丟掉的。我決定不占為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來觀賞。”

　　（　　）這塊石頭有個動人的故事。

　　（　　）誰知就在搬上卡車時，工人一失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發現這并不是一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。

　　（　　）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。

　　第二部分　閱讀與理解

　　（一）讀語段回答問題（１２分）

　　老象跑在前頭，最先來到河邊。他伸長了鼻子去吸河水。可是水位很底，它夠不著（zháo  zhāo  zhe），只好又往前走了一步。它想，要是跨進水里，美美地喝一頓，再洗個澡，那才涼爽呢！老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來不及往回收，一下子就▁進河里，▁在河里的淤泥上，深深地▁了進去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？不一會兒，老象身子一側，載進河里。它使勁掙扎，但是越掙（zhēng　zhèng   zhèn ）扎身子越往下陷。它抬起頭呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌進去。

　　緊跟在后邊的象群，驚恐地( dì  de)望著在淤泥里掙扎的老象，它們嚇（　hè　xià）得顧不上喝水，回頭四散逃跑。

　　１劃去文中括號里不正確的讀音。（２分）

　　２把下面的三個動詞填在文中的橫線上（1.5分）

　　踩　　　　　陷　　　　踏

　　３從文中“使勁”這個詞我們可想到-------------------------，

　　“驚恐”這個詞又說明----------------------------。（２分）

　　３用“—”畫出描寫黃河象心理活動的句子。（1.5分）

　　４寫出自然段的意思（３分）

　　第一自然段------------------------------------------

　　第二自然段------------------------------------------

　　５與“又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？”

　　這句話意思相同的句子是（　　　　）（２分）

　　A　又爛又軟的淤泥不是承受不住這樣重的老象。

　　B　又爛又軟的淤泥承受得住這樣重的老象。

　　C　又爛又軟的淤泥承受不住這樣重的老象。

　　D　又爛又軟的淤泥不一定承受得住這樣重的老象。

　　（二）閱讀短文，完成作業（１９分）

　　范仲淹苦讀

　　我國自古有句名言：“有志者，事竟成。”宋代的范仲淹，就是一個胸懷大志的人。他從小就立下了“以天下為己任”的志向，并且說過：“一個人如果不讀書，沒有抱負，（即使、雖然）能吃好穿好，我看（也、但是）沒有多大的意思。”

　　為了實現自己的抱負，范仲淹勤奮苦讀，忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒，上不起學。他一人住進一間僧房里，晝夜攻讀。累了，就用涼水沖洗頭臉；睡覺時，往往連外衣都不脫，免得耽誤讀書的時間，家里糧食不夠吃，范仲淹每天煮一鍋粥，等粥涼了凝成塊后，用刀切成四份，早晚各吃兩份，就著鹽浸的野菜充饑。

　　有個大官的兒子見范仲淹生活如此艱苦還吟誦不絕，很不理解，（只、便）把這件事告訴了他父親。他父親說：“這是個有志氣、有出息的孩子。你把咱們家的好飯菜送些給他吃吧！”

　　大官的兒子照他父親的吩咐做了。可是，過了兩天，他發現送去的東西范仲淹一點也沒有動。他很驚訝，便于工作問：“我父親聽說你很勤奮苦讀，很是贊賞，讓我送些東西給你吃。你一點也沒有動，難道有什么得罪你的地方嗎？范仲淹（懇求、懇切）地說：”你們父子的深情厚意，我十分（感動、感激）只是我平時已經習慣吃粥了，并不覺得苦。現在如果突然享受這么好的飯菜，以后還能堅持得下去嗎？”

　　后來，范仲淹甚至連一天兩頓粥也吃不上了。他仍然堅持苦讀，五年沒有睡過一個(安安穩穩、平平安安)的覺。

　　由于范仲淹長期堅持刻苦學習    終于成為一個文武雙全的政治家    軍事家    文學家     他為老百姓做了很多好事    實現了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。

　　1、給帶點的字選擇合適的意思，序號寫在括號里（２分）

　　A、勤奮苦讀（        ）①跟“甜”相反  ②感覺難受  ③有耐心地，盡力地。

　　B、吟誦不絕（        ）①窮、窮盡      ②斷        ③極、極端的

　　2、劃去文中括號里不恰當的詞（３分）

　　3、給短文最后一個自然段沒有標點的地方加上標點符號（３分）

　　4、用“__________”畫出第二小節的中心句（１分）

　　5、“有志者，事竟成”這句話的意思是________________________________________（２分）

　　6、本文寫了范仲淹________________________________________________________

　　讀后我深深感受______________________________________________________（４分）

　　7、你積累了哪些有關勤奮學習的成語及名言警句，請寫下來（４分）

　　成語(兩個)：_______________   _______________

　　名言警句（一句）：_____________________________________________________

　　作文

　　提示：同學們，我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發現自己身邊那許許多多關于“愛”的故事。請你以《愛》為題，寫一篇記敘文。

　　要求：感情真實，內容具體，語句通順，正確使用標點符號，不少于５００字。