第一部分  積  累（共28分）

　　一、看拼音寫(xiě)字詞。（5分）

　　liang        ju    na      kang kai

　　原(    )   恐(    ) (    )喊  (       )

　　che        pao      ban   dao mei

　　(    )底  戰(zhàn)(    )  出(    )  (      )

　　二、選字填空組詞。（5分）

　　延  誕  廷  （    ）長(zhǎng)  朝（    ）  （    ）生  拖（    ）

　　嘲  潮  朝  （    ）前  （    ）濕  （    ）笑  （    ）水

　　竣  駿  俊  （    ）馬  英（    ）  （    ）工  （    ）美

　　三、把詞語(yǔ)和句子補(bǔ)充完整。（12分）

　　1．填上反義詞把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　（    ）倒（    ）歪  （    ）腔（    ）調(diào)  （    ）顧（    ）盼

　　（    ）呼（    ）擁  化（    ）為（    ）  舍（    ）求（    ）

　　說(shuō)（    ）道（    ）  弄（    ）成（    ）  若（    ）若（    ）

　　2．                      ，人情練達(dá)即文章。

　　問(wèn)渠哪得清如許，                      。

　　虛心竹有低頭葉，                      。

　　四、先按原文填空，再答題。（5分）

　　1．“為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云                ，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才                      。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)                    ，沒(méi)                          。”

　　以上填的詞語(yǔ)，集中反映了邱少云                    的品質(zhì)。文中帶點(diǎn)的“才”字，突出了英雄被烈火燒身的時(shí)間                      。

　　2．“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)                 。白日放歌須縱

　　酒，           好還鄉(xiāng)。”以上詩(shī)句，表達(dá)了詩(shī)人             的心情，這種心情集中反映在           這個(gè)詞語(yǔ)上。

　　第二部分  理  解（共32分）

　　一、判斷題。在題后的括號(hào)里，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“╳”。（6分）

　　1．“表姐精通好幾國(guó)文字。”“通”的意思是“懂得、明白”。（    ）

　　2．“冷淡”的反義詞是“熱情”。（    ）

　　3．“矯健的面龐”搭配正確。（    ）

　　4．“可憐九月初三夜。”“可憐”是“可愛(ài)”的意思。（    ）

　　5．“青春作伴好還鄉(xiāng)。”“青春”是“青年時(shí)期”的意思。（    ）

　　6．“列式  審題  驗(yàn)算  計(jì)算”不是按恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕械摹＃?nbsp;   ）

　　二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

　　1．認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，共同努力。（              ）

　　2．國(guó)家興旺安定。（              ）

　　3．驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃。（              ）

　　4．不停地贊嘆。（            ）

　　三、閱讀。（22分）

　　1．讀下面一段話，按要求去做。（7分）

　　我國(guó)最北的大海叫渤海，它在山東半島和遼寧半島的環(huán)抱中。在我國(guó)的四大海洋中，渤海的面積最小，比江蘇省還小一點(diǎn)。別看它面積小，資源卻很豐富。海中盛產(chǎn)對(duì)蝦、黃花魚(yú)；海底有豐富的石油。

　　（1）用“‖”給這段話分為在層。

　　（2）這段話是從        、        、        三個(gè)方面介紹渤海的。

　　2．閱讀下面的文章，按文后的要求去做。（15分）

　　一個(gè)星期天，爸爸要我和弟弟各寫(xiě)一篇短文。

　　我說(shuō)：“沒(méi)有什么東西寫(xiě)。”

　　爸爸朝(chao  zhao)墻角里指了指：“就寫(xiě)它。”

　　墻角里有一把“苗苗”快掃(sao sao)盡的掃(sao sao)帚。‖

　　“掃帚”有什么好寫(xiě)的？”弟弟不高興(xing xing)地說(shuō)。

　　爸爸說(shuō)：“你們說(shuō)，掃帚的工作怎么樣？”

　　我說(shuō)：“它的工作很平凡。地上臟了，就用它掃一掃。”

　　“那么，它的精神呢？”

　　弟弟搶著說(shuō)：“它的精神很高尚，專(zhuān)替人們排除垃圾，卻不需要人們的報(bào)答。”

　　爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，掃帚很平凡，但是它的精神很可貴。它從不夸夸其談，總是默默無(wú)聞地工作。為了人們的健康，它甘愿犧牲自己，直到‘苗苗’完全掃掉了，才停止工作。我希望你們學(xué)習(xí)掃帚精神，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”

　　我和弟弟聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。‖

　　我鋪開(kāi)紙，拿起筆，思索片刻，便飛快地寫(xiě)起來(lái)。‖

　　（1）在文章中帶點(diǎn)字后的正確讀音下畫(huà)上“        ” （2分）

　　（2）文章已用“‖”分為三段，分別歸納三段段意。（6分）

　　第一段：

　　第二段：

　　第三段：

　　（3）將這篇文章的中心句抄寫(xiě)在下面。（4分）

　　（4）試將文章的兩個(gè)標(biāo)題補(bǔ)充完整。（3分）

　　的掃帚精神”

　　爸爸              寫(xiě)掃帚

　　第三部分  運(yùn)  用（共40分）

　　一、選詞填空。（2分）

　　一旦……就……      不管……都……

　　只有……才……      雖然……但是……

　　1．（        ）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（        ）堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　2．（        ）善于調(diào)查研究，（        ）能做出正確判斷。

　　二、按要求改寫(xiě)句子。（8分）

　　1．縮句。

　　鮮紅的太陽(yáng)從東方慢慢地升起來(lái)。

　　2．?dāng)U句（在橫線上加上詞語(yǔ)）。

　　長(zhǎng)江                    流去。

　　3．改為反問(wèn)句。

　　賣(mài)火柴的小女孩可憐。

　　4．改為轉(zhuǎn)述句。

　　諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭，得請(qǐng)你幫我的忙。”

　　三、作文。（30分）

　　1．題目（任選一題作文）

　　一次催我上進(jìn)的表?yè)P(yáng)

　　那次，我流淚了

　　2．要求。

　　寫(xiě)一篇500字左右的作文。做到內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。